PERBEDAAN EDUKASI KONSUMSI SAYUR DAN BUAH PADA ANAK SD MENGGUNAKAN METODE CERAMAH DENGAN ALAT PERAGA DAN MEDIA AUDIOVISUAL

Septian Emma Dwi Jatmika, Firnadea Ekarizky Safrilia

Abstract


The consumption of fruit and vegetables for children are quite less in Yogyakarta, it is around 93,6 percent Another effort to increase the consumption of vegetables and fruits are rising knowledge and attitude by health promotion with education methods used props and audiovisual media. This research was conducted to know the difference between lecture method with props and audiovisual media for children knowledge and attitude about the consumption of vegetables and fruits.This study was an experimental quasi study with a control group design of pretest and post test non-equivalent. The sampling research used purposive sampling with 55 students of 5 elementary grade. The test were use unpaired T tests.The result are shown that there was no different between lecturer methods with props and audiovisual media to children knowledge (p=0,073) and attitude (p=0,492) about consumed vegetable an fruits.


Keywords


consumption of vegetables and fruit; lecture methods; props; audiovisual

References


Candrawati E, Wiarsih W, Sukihananto. Ketersediaan Buah Dan Sayur Dalam Keluarga Sebagai Strategi Intervensi Peningkatan Konsumsi Buah Dan Sayur Anak Usia Prasekolah. Journal Care. 2014;Vol. 2(3):31-40.

Delacosta, K., Kamariotaki, M.P., Pavlatou E. Can we asses pupil’s science knowledge with animated cartoons? Procedia Social Behavioral Science. 2011;15 3272-3276. www.sciencedirect.com.

Departemen Kesehatan RI. Pedoman Pengelolaan Promosi Kesehatan Dalam Pencapaian PHBS. Jakarta; 2008.

Fitriani. Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Graha Ilmu; 2011.

Sigit Hariyadi. Modul Vidio Sebagai Media Layanan Bimbingan Dan Konseling. Semarang: Sigit Hariyadi Press; 2012.

Nur Dani Sulistyawati. Efektifitas Alat Bantu Penyuluhan Slide Power Point Dengan Leaflet Tentang Kanker Servik Terhadap Sikap WUS Dalam Pemeriksaan IVA Di Desa Jatimulyo Dlingo Bantul Tahun 2014. Skripsi STIKES Yogyakarta. 2014.

Arlina Dhian. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Metode Ceramah dengan Audiovisual terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Menopouse di Dukuh Girimulyo, Kelurahan Gergunung, Kecamatan Klaten Utara. Skripsi Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta. 2011.

Anggi Marsella. Efektivitas Alat Peraga dengan Media Audio Visual dan Alat Peraga Riil terhadap Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Peserta Didik SMA N 3 Klaten Materi Fluida Dinamis. Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta, Yogyakarta. 2017

Herlina. Perbandingan Metode Ceramah Dan Media Audio Visual Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Putri Tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) Di SMA Negeri 11 Kota Jambi Tahun 2015. Scientic Journal. 2015;4(1):112-116.

Kantohe ZR, Wowor VNS, Gunawan PN. Perbandingan Efektivitas Pendidikan Kesehatan Gigi Menggunakan Media Video dan Flip Chart terhadap Peningkatan Pengetahuan Kesehatan Gigi dan Mulut Anak. Journal e-Gigi. 2016;4(2):96-101.

Azhar Arsyad. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press; 2011.

Astuti NR. Promosi kesehatan gigi dan mulut dengan metode ceramah interaktif dan demonstrasi disertai alat peraga pada Guru Sekolah Dasar sebagai fasilitator. Information Design Journal. 2013;2(2):16-25.

Azhar Arsyad. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada; 2010.

Soekidjo Notoatmodjo. Promosi Kesehatan Dan Ilmu Perilaku. Jakarta: Rineka Cipta; 2007.

Sadiman. Media Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada; 2010.

Maulana. Promosi Kesehatan. Jakarta: EGC; 2009.

Nurhidayat O, Tunggul E, Wahyno B. Perbandingan Media Power Point Dengan Flip Chart Dalam Meningkatkan Pengetahuankesehatan Gigi Dan Mulut. Jounal of Public Health. 2012;1(1):31-35. crossref

Soekidjo Notoatmodjo. Promosi Kesehatan Teori Dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta; 2010.

Edgar Dale. Audiovisual Methods In Teaching / Edgar Dale. New York: Rinehart And Winston; 1963.

Rosyidah dan Winarni. Efektifitas Ceramah dan Audio Visual dalam Peingkatan Pengetahuan dismenorea Pada Siswi SMA. Journal Gaster. 2016;14(2):90-99


Full Text: PDF (Bahasa Indonesia)

DOI: 10.36457/gizindo.v42i1.396

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2019 GIZI INDONESIA

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.